葛飾区立 本田中学校 導入事例

一方、そんな学校新聞づくりに活用しているのが、新聞や小冊子、校内の掲示物づくりを支援する DTPソフト「パーソナル編集長」だ。新学習指導要領では各教科において言語活動を充実させることが示され、書くことやまとめること、伝えることの指導に「新聞づくり」が盛り込まれた。しかし、手書きでは大幅に時間がかかってしまい、何度も書いたり消したりすると見栄えも悪くなってしまう。そこで、生徒が調べたことや考えたことを簡単な操作で新聞形式にまとめることができると、学校での導入が進んでいる。

本ソフトの魅力は、豊富なテンプレートとイラスト素材で作りたいものが思いのままに表現できること。たとえば、「新聞テンプレート（新聞のひな形）」は197種類もあり、その中から作りたいタイプ（縦書き･横書きや用紙サイズなど）を選択し、「新聞題字」「記事」「見出し」を入力して「写真」を読み込むだけで美しいレイアウトの新聞が完成する。また、書体も新聞用フォントを含む13書体を収録しているなど本格的だ。
同校では生徒会が中心になって作成しているが、実際に出来上がった新聞を見ると写真やイラストが数多く挿入されており、見出しの付け方や構成にも工夫が凝らされていて感心する。その点について尋ねると、「生徒たちが仕上げたものを副校長がチェックし、より読みやすくなるように何度も修正を加えて完成させています。こうした修正が納得するまで気軽にできるのも、このソフトのよさですね」と指摘した。
また、用紙サイズもA0やB0長尺にも対応しているので、ポスターや式次第、横断幕のような大きな印刷物も作成可能。出力サイズに合わせた設定ができるため、今回使用しているA1サイズ幅のT520による出力も何ら問題がない。そんな互いの相性のよさも活用を広げる魅力の1つと語る。

もう1人、「技術科の作業の流れを拡大出力して黒板に掲示してみました。いつもは模造紙に手書きで作成していましたが、見た目が格段に上がって生徒が視認しやすくなったと思います」と話すのが福尾優太教諭だ。

その上で、液晶画面の指示に沿って簡単に印刷できるユーザビリティを評価。「一度操作を覚えれば誰でも使える。個人的には文化祭の掲示物やクラブ活動の報告など、これからの学校活動の中で効果的に使える場面がたくさんあって楽しみにしています」と意欲を示した。

また、T520にはA1などのロール紙のほか、A3ノビやA4などのカット紙を常時セットしておける専用トレイが搭載されていることに触れ、「用途によって同じプリンターで使い分けができるのは便利。しかも出力した紙は自動的に切断され、スタッカーに収まっているので手離れがいい」と語り、使い勝手のよさも強調した。